ခွေးလေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းများ- ကွဲပြားမှုနှင့် ရလဒ်များ

Cynology တွင်အသုံးပြုသောခွေးလေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းများစွာရှိသည်။ ဒီနည်းလမ်းတွေက ဘာတွေလဲ၊ သူတို့ကြားက ကွာခြားချက်က ဘာရလဒ်တွေ ရနိုင်မလဲ။

“ကျောင်းဟောင်း” လို့ ခေါ်ကြတဲ့ နည်းစနစ်တွေနဲ့ စကြရအောင်၊ ကံမကောင်းစွာပဲ၊ ဆိုဗီယက်ခေတ်လွန် အာကာသထဲမှာ ရေပန်းစားနေဆဲပါ။ အခြေခံအားဖြင့်၊ အသစ်သောအရာကိုလေ့လာရန်အလွန်ဆန္ဒမရှိကြသော cynologists များကြားတွင်ခွေး၏စိတ်အားထက်သန်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အနည်းဆုံးကြိုးစားအားထုတ်မှုတစ်ခုပြုလုပ်ပါ။

1. စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ။ ဤကိစ္စတွင်၊ ခွေးသည် သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏ သီးသန့်ဖြစ်သည်။ လူတစ်ဦးသည် လက်ဆွဲခြင်း (သို့မဟုတ်) ကြိုးဆွဲခြင်း (သို့မဟုတ်) ကြိုးဆွဲခြင်းအား ခွေးအား အလိုရှိသော အနေအထားကို ပေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ခွေးတစ်ကောင်ကို ထိုင်ခိုင်းဖို့ လူတစ်ယောက်က သူ့လက်ကို သူ့လည်ပင်းကို ဖိလိုက်တယ်။ အချို့သောခွေးများတွင် ဤနည်းလမ်းသည် လျင်မြန်သောရလဒ်ကို ပေးသည်။ သို့သော် ၎င်း၏အကူအညီဖြင့် ခွေးတစ်ကောင်ကို ကျွမ်းကျင်မှုများစွာ သင်ပေးရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။ ထို့အပြင် ၎င်း၏ အနုတ်လက္ခဏာမှာ ခွေးသည် မလှုပ်ရှားနိုင်ဘဲ သင်ယူရန် လှုံ့ဆော်မှု ဆုံးရှုံးသွားခြင်း ဖြစ်သည်။ ပိုင်ရှင်နဲ့ အဆက်အသွယ် ပြတ်တယ်။ ပြီးတော့ ဒီနည်းလမ်းက ရိုးရိုးရှင်းရှင်း အလုပ်မလုပ်တဲ့ ခွေးတွေ (ဥပမာ- terriers သို့မဟုတ် အချို့သော မွေးရပ်မြေမျိုးကွဲများ) ရှိပါတယ်၊ ဖိနှိပ်ခံရလေလေ၊ ရန်လိုမှု ပေါ်လွင်လာသည်အထိ တွန်းလှန်လေလေပါပဲ။ ပြီးတော့ ရှက်ရွံ့တဲ့ခွေးတွေဟာ သင်ယူစရာမရှိတဲ့ အခြေအနေမှာတောင် ကျဆင်းသွားနိုင်ပါတယ်။ ဖြစ်ချင်တော့၊ စာမတတ်သော ကျွမ်းကျင်သူများနှင့် ပိုင်ရှင်များသည် နာခံမှုနှင့် ရောထွေးနေတတ်သည်။
2. ဆန့်ကျင်ဘက်နည်းလမ်း။ ရိုးရှင်းသောနည်းဖြင့် ၎င်းကို "မုန်လာဥနီနှင့်ချောင်း" နည်းလမ်းဟု ခေါ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် မှန်ကန်သောလုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် ခွေး၏အားပေးမှုနှင့် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ဤနည်းလမ်းသည် ပထမနည်းထက် အနည်းငယ် ပိုထိရောက်သော်လည်း တူညီသော အားနည်းချက်များရှိသည်။

ယဉ်ကျေးတဲ့ကမ္ဘာမှာ ပိုပိုပြီး ကျော်ကြားလာတဲ့ နည်းလမ်းတွေလည်း ရှိပါတယ်။ ဤခွေးများကို လေ့ကျင့်ပေးသည့်နည်းလမ်းများသည် လိုအပ်ချက်များကို ထည့်သွင်းတွက်ချက်ကာ အားသာချက်များစွာရှိ၍ ၎င်းတို့၏အပြုအမူဆိုင်ရာ သုတေသနအပေါ် အခြေခံထားသည်။ ၎င်းတို့သည် အကြမ်းဖက်မှုကိုအသုံးမပြုဘဲ မှန်ကန်သောလုပ်ဆောင်မှုများကို အားဖြည့်ပေးသည့်အပေါ်အခြေခံ၍ သင်ယူမှုနည်းလမ်းများဖြစ်သည်။

1. လည်ပတ်မှုနည်းလမ်း။ ဤတွင် ခွေးသည် သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် တက်ကြွစွာပါဝင်သူဖြစ်သည်။ အားသာချက်များမှာ ခွေး၏စိတ်အားထက်သန်မှု တိုးလာခြင်း၊ သူမသည် သင်ယူခြင်းကို နှစ်သက်ပြီး စိတ်အားထက်သန်မှုဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်း ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်သည် ပိုမိုတက်ကြွလာပြီး စိတ်အားထက်သန်လာကာ စိတ်ပျက်အားငယ်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ရင်ဆိုင်နိုင်သည်။ ဤနည်းဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသော ကျွမ်းကျင်မှုများကို အချိန်ကြာကြာ ထိန်းသိမ်းထားနိုင်သည်။ တစ်ခုတည်းသောအနုတ်လက္ခဏာ - လုံလောက်စွာမဖွံ့ဖြိုးပါကခွေး၏အစားအစာကိုဖွံ့ဖြိုးရန်နှင့်လှုံ့ဆော်မှုကစားရန်အချိန်အနည်းငယ်ကြာသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒါကို ထိုက်တန်ပါတယ်။

အော်ပရေတာနည်းလမ်းတွင် စည်းကမ်းအရ၊ နည်းလမ်း ၂ ခုကို အသုံးပြုသည်-

1. လမ်းညွှန်ချက်။ အရုပ်များ၊ အရုပ်များ သို့မဟုတ် ပစ်မှတ်များအကူအညီဖြင့် ခွေးသည် မည်သည့်နေရာမှ လုပ်ဆောင်ရမည် သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာများကို ပြောပြသည်။
2. အပြုအမူဖွဲ့စည်းခြင်း (shaping)။ ဤကိစ္စတွင်၊ ခွေးသည် “ပူ-အအေး” ကဲ့သို့သော အရာတစ်ခုခုဖြင့် ကစားနေပြီး ထိုသူသည် လိုအပ်သည်များကို ခန့်မှန်းရန် ကြိုးစားနေသည်။ ပိုင်ရှင်၏တာဝန်မှာ ခြေလှမ်းတိုင်းကို လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်၌ အားဖြည့်ရန်ဖြစ်သည်။

ခွေးအတွက် ဆုလာဘ်သည် ဆက်ဆံမှု၊ ဂိမ်းတစ်ခု၊ ပိုင်ရှင်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှု သို့မဟုတ် အခြေခံအားဖြင့် လက်ရှိအချိန်တွင် သူလိုချင်သည့်အရာ (ဥပမာ၊ ဆွေမျိုးများနှင့် ကစားခွင့်) ဖြစ်နိုင်သည်။

ဥပမာ အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်တစ်ကောင်သည် အခြားခွေးတစ်ကောင်၏ပုံနမူနာမှ သင်ယူသောအခါတွင် အတုယူသည့်နည်းလမ်းသည် သီးခြားဖြစ်သည်။ သို့သော် ခွေးများကို လေ့ကျင့်ပေးရာတွင် အထိရောက်ဆုံးမဟုတ်ပေ။