အဆက်အသွယ်ရှိလား။
မြင်းများ

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

.

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

ပြင်ပ ဇက်ကြိုးများနှင့် ချိတ်ဆက်မှု ထူထောင်ရန် စက်ဝိုင်း အကောက်များ ပြုလုပ်ခြင်း။

Bruno ၏နည်းပညာကိုအသုံးပြုသည်။ ခုန်လေ့ကျင့်ရာတွင် မြင်းစီးသူနှင့်မြင်းကြား ဆက်ဆံရေးကို တိုးတက်စေမည့် အဝတ်အစားများ။ သူ့စကားအရ၊ သူမ၏ ကျောင်းသားများနှင့် အလုပ်လုပ်ပြီး မာစတာတန်းများအတွင်း သူမကို ကိုယ်စားပြုသည်။ စီးနင်းသူအားလုံးသည် ထိုကဲ့သို့သောအလုပ်၏ အလွန်မြင့်မားသောစွမ်းဆောင်ရည်ကို သတိပြုမိကြသည်။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

မီတာ 20 အဝိုင်းအတွင်း လမ်းကြောင်းပြောင်းခြင်းသည် မြင်းစီးသူများသည် ၎င်းတို့၏မြင်းများနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ဆက်သွယ်မှုရရှိစေရန် ကူညီပေးသည် ထိုသို့သော စက်ဝိုင်းအတွင်း ရွေ့လျားသည့်အခါ၊ 10 မီတာဝက် ဗို့နှစ်ခုမှတစ်ဆင့် ဦးတည်ချက်ပြောင်းရန် လိုအပ်သည်။ ဗို့ဝက်တစ်ခုမှ နောက်တစ်ခုသို့ ရွေ့သောအခါ၊ မြင်းအား ဇက်ကြိုးတစ်ခုမှ ကျပ်တစ်ခြမ်းမှ ဆန့်ကျင်ဘက်သို့ မပြောင်းမီ၊ ၎င်းကို ချိန်ညှိရန်နှင့် မျဉ်းဖြောင့်အတိုင်း 1-2 လှမ်းယူရန် လိုအပ်သည်။

လေ့ကျင့်မှုပထမနေ့မှစ၍ Bruno သည် မြင်းစီးသူများအား တိကျမှန်ကန်ပြီး အရည်အချင်းပြည့်မီသော အလုပ်ကို သင်ကြားပေးသည်။ မြင်းကို အချက်ပြပြီး သူ့တုံ့ပြန်မှုကို စောင့်ရမည်။ စီးနင်းသူ၏ အချက်ပြမှုများသည် တတ်နိုင်သမျှ ရှင်းလင်းပြီး တသမတ်တည်း ဖြစ်ရပါမည်။ ဤနည်းဖြင့်သာ မြင်း၏ လှုပ်ရှားမှု၊ စည်းချက်၊ အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်တို့ကို မြှင့်တင်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ မြင်းစီးသူသည် ငြိမ်သက်စွာ သတင်းစကားကို ပေးသင့်သည်၊ ထို့နောက် မြင်းသည် လေ့ကျင့်မှုတွင် ပို၍ ပြုမူလာလိမ့်မည်။ မှန်ကန်သော အဆက်အသွယ်ကို ထူထောင်သောအခါ၊ မြင်းသည် သူ့ကိုယ်သူ သယ်ဆောင်ရန် သူ့နောက်ကျောနှင့် စတင်လုပ်ဆောင်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ၎င်းသည် လွတ်လွတ်လပ်လပ်၊ စိတ်အေးလက်အေး ရွေ့လျားနိုင်ပြီး စီးနင်းသူ၏ ပြီးပြည့်စုံသော ထိန်းချုပ်မှုအောက်တွင် ၎င်းသည် ထိန်းချုပ်မှုအနည်းဆုံးကို အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

ဘရူနိုသည် အလှည့်တွင် မြင်းကို အတွင်းဘက်သို့ ကွေးရန် လိုအပ်ကြောင်း မြင်းစီးသူကို ရှင်းပြသည်။ ထို့နောက် အတွင်းဘက် ဇက်ကြိုးကို မချဘဲ မြင်းလည်ပင်းကို အပြင်ဘက် ဇက်ကြိုးဖြင့် ဖြောင့်စေကာ မြင်းကို စက်ဝိုင်းပေါ်တွင် ထားခဲ့သည်။ ဤအစီအစဥ်သည် မှန်ကန်သောအဆက်အသွယ်ကို ထူထောင်ရန် ကူညီပေးသည်။

မီတာ 20 စက်ဝိုင်းတွင် တပ်ဆင်ထားသော ပုံများသည် မြင်းစီးသူများနှင့် မြင်းများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ သွားလာနိုင်ပြီး အဆက်မပြတ်လမ်းကြောင်းကို ထိန်းသိမ်းရန်၊ စက်ဝိုင်းပတ်ပတ်လည်တွင် တည်ငြိမ်၊ စည်းချက်၊ ဟန်ချက်ညီပြီး သက်တောင့်သက်သာရှိသော လှုပ်ရှားမှုကို ထိန်းသိမ်းထားရန် အာရုံစိုက်နေစေရန် ကူညီပေးပါသည်။ မြင်းစီးသူနှင့် မြင်းကြားတွင် ပြဿနာများ ပေါ်ပေါက်လာသောအခါတွင် ဘရူနိုသည် နားလည်မှုလွဲစေသော ထိန်းချုပ်မှုများကို လုပ်ဆောင်သည်။ မြင်းစီးသူသည် စည်းစနစ်တကျဖြစ်ပြီး မြင်းကို မှန်ကန်စွာစတင်သည့်အချိန်အထိ အလုပ်ဆက်လုပ်သည်။ အဖွေ မက်ဆေ့ခ်ျသို့

မီတာ 20 စက်ဝိုင်းအတွင်း လမ်းကြောင်းပြောင်းခြင်းသည် မြင်းစီးသူနှင့် မြင်းကြား ဆက်သွယ်ရေးကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေပါသည်။ မြင်းစီးသူသည် ကွန်ရိုးတစ်ခု၏ရှေ့တွင် စက်ဝိုင်းမှထွက်ရန် လိုအပ်ပြီး 10 မီတာဝက် ဗို့အားကိုလုပ်ဆောင်ကာ မြင်းကို မျဉ်းဖြောင့်အတိုင်း အဆင့် (1-2 လှမ်း)၊ ဦးတည်ချက်ပြောင်းကာ ဒုတိယ 10 မီတာဝက်သို့ သွားပါ။ လျှပ်စီးကြောင်းကို ဆန့်ကျင်ဘက် သတ်မှတ်သည့်နေရာတွင် စက်ဝိုင်းကြီးသို့ ပြန်သွားပါ။ cone ဤအစီအစဥ်အရ စီးနင်းသူသည် မိမိခန္ဓာကိုယ်ကို အလွန်ရှင်းလင်းစွာ ထိန်းချုပ်နိုင်ရမည်။

အစပိုင်းမှာ ဒီလိုရိုးရှင်းတဲ့အလုပ်က အရမ်းခက်ခဲတယ်လို့ စီးနင်းသူတွေက အံ့သြနေကြတယ်။ အချိန်မီ မတုံ့ပြန်နိုင်ပါက မြင်းကို မထိန်းချုပ်နိုင်ပါက ဤအစီအစဥ်ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် မှန်ကန်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်မည် မဟုတ်ဘဲ မြင်း၏ စည်းချက်နှင့် အရှိန်အဟုန်ကို ထိန်းထားနိုင်မည် မဟုတ်ပါ။

ဤပုံစံကို cones သို့မဟုတ် အမှတ်အသားများဖြင့် စီးနင်းခြင်းသည် သင့်မြင်းနှင့် ဆက်စပ်နေသော ပြဿနာများကို သင့်အား ပြသမည်ဖြစ်သည်။ စည်းချက်ပျက်ခြင်း၊ ဟန်ချက်ညီခြင်း၊ တင်းကျပ်ခြင်း၊ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်နှင့် ပျော့ပျောင်းမှုမရှိခြင်း၊ အစီအစဉ်ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မလိုက်နာနိုင်ခြင်းတို့အပေါ် အလေးအနက်ထား လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ သတ်မှတ်ထားသော မှတ်တိုင်များ...

အတွင်းနှင့် အပြင် ဇက်ကြိုးများ။

စက်ဝိုင်းအတွင်း မောင်းနှင်သည့်အခါ စီးနင်းသူများ သတိထားရန် လိုအပ်သည်။ မြင်းသည် လိုအပ်သော ကွေးညွှတ်မှုကို ထိန်းသိမ်းထားရုံသာမက တူညီသောစည်းချက်နှင့် ဟန်ချက်ညီအောင် ရွေ့လျားနေစေရန်။ အခြားအညီအမျှ အရေးကြီးသောအချက်များကို ဖော်ထုတ်ရန် လိုအပ်သည်။ ထို့ကြောင့် အချို့သော ယာဉ်မောင်းများသည် လမ်းလျှောက်ခြင်းကို အရှိန်လျှော့ကြသည်။ Bruno ၏အဆိုအရ၊ ညာဘက်နှင့်ဘယ်ဘက်ခြေထောက်ကိုအလှည့်ကျပိတ်ခြင်းဖြင့်လှုပ်ရှားမှုကိုဖန်တီးနိုင်သည်။ ဒါက မြင်းကို ပိုပြီး ပြင်းပြင်းထန်ထန် လှုပ်ရှားဖို့ အားပေးတယ်။ ထို့အပြင် မြင်းစီးသူသည် ခြေထောက်ဖြင့် အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ ကြီးစွာသော အားထုတ်မှု သို့မဟုတ် မြင်းကို အချိန်အကြာကြီး ညှစ်ခြင်းမပြုသင့်ပါ - ယင်းက ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။ ခြေထောက်ကို တုံ့ပြန်မှု လုံးဝ ရပ်သွားတော့မှာလား။ မြင်းစီးသူသည် လမ်းလျှောက်ရာတွင် မြင်း၏လှုပ်ရှားမှုကို မြှင့်တင်ရန် သင်ယူပါက၊ ညာခြေဘယ်ဘက်ခြေထောက်ဖိအားကို အသုံးပြု၍ ဤကျွမ်းကျင်မှုကို ပြေးလမ်းနှင့် ကန်တာတွင် အသုံးပြုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

Bruno သည် ခြေထောက်ဖြင့် အလုပ်လုပ်သောအခါတွင် မြင်းစီးသူအား မည်မျှ အားစိုက်ထုတ်သည်ကို ပြသသည်။ ပျော့ပျောင်းသောဖိအားသည် ၎င်းကို မှန်ကန်စွာအသုံးပြုပုံကို သင်သိပါက လှုပ်ရှားမှုများ၏ ရစ်သမ်ကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။.

စက်ဝိုင်းပုံစံ ရွေ့လျားသောအခါတွင် မြင်းများစွာသည် ဖြောင့်တန်းပြီး ၎င်းတို့၏အလေးချိန်ကို အတွင်းဘက်ပခုံးပေါ်တွင် တင်လေ့ရှိသည်။ မြင်းစီးသူသည် အတွင်းနှင့်အပြင် ဇက်ကြိုးများကို အသုံးပြုတတ်လာသည်နှင့်အမျှ ဤအမှားကို ပြုပြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

Bruno က မြင်းကို အတွင်းဘက်ကို ကွေးခိုင်းပြီး ဖြည်းဖြည်းချင်း ကွေးညင်သာသာနဲ့ ဇွဲရှိရှိ လုပ်ဆောင်နေပါတယ်။ အတွင်းပိုင်းအကြောင်းပြချက်။ ထို့နောက် အတွင်းခံကို မပြောင်းဘဲ အပြင်ဘက်တွင် လည်ပင်းကို ဖြောင့်စေရန် မြင်းအား တောင်းဆိုပါ။ အပြင်ဘက်တွင် ဇက်ကြိုးသည် အတွင်းပိုင်းကို ဆန့်ကျင်ပြီး မြင်းကို စက်ဝိုင်းပေါ်တွင် ထိန်းထားသည်။

ဤလုပ်ဆောင်ချက်၏ရလဒ်မှာ မြင်းစီးသူနှင့်မြင်းကြား အဆက်အသွယ်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် arc အတွင်း မှန်ကန်သော ကွေးညွှတ်မှုကို သေချာစေသည်။ မြင်းစီးသူသည် မြင်းကို ကွေးရန် အတွင်းဘက် ဇက်ကြိုးကို အသုံးပြုရန် မလိုအပ်ပါ။

ဒီလေ့ကျင့်ခန်းက မြင်းက ကိုယ်အလေးချိန်ကို ရှေ့ခြေထောက်ကနေ နောက်ခြေထောက်အပြင်ဘက်ကို ပြောင်းသွားတာကို စီးနင်းသူကို ခံစားရစေပါတယ်။ Bruno ကရှင်းပြသည့်အတိုင်း၊ သင်သည်သင်၏မြင်းအားအတားအဆီးတစ်ခုသို့ပို့ဆောင်ပါက၊ မြင်း၏အလေးချိန်ကိုနောက်တန်းသို့ပြောင်းရွှေ့ပါက၊ ပခုံးများသည်အပိုဝန်ကိုသယ်ဆောင်မည်မဟုတ်သောကြောင့်သင်ပိုမိုလွယ်ကူစွာခုန်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ dressage မှ ချေးယူထားသော ဤနည်းပညာသည် သင့်လမ်းကြောင်းပေါ်ရှိ သင့်လုပ်ငန်းကို များစွာ အဆင်ပြေချောမွေ့စေမည်ဖြစ်သည်။

အကယ်၍ သင့်မြင်းသည် အရှိန်လျော့သွားပါက၊ သူ့ကို ရစ်ချက်နှင့် ညာဖက်ခြေထောက်ဖြင့် တလှည့်စီ ရွှေ့ရန် ကြိုးစားသော်လည်း ဖိအားသည် နူးညံ့သင့်သည်။ ၎င်းသည် မြင်း၏စည်းချက်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေပြီး ၎င်းအား ပိုမိုတက်ကြွစွာ လှုပ်ရှားစေသည်။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

အပြင်ဘက် လည်ပင်းကို လှည့်ခြင်းဖြင့် သင်သည် ဟန်ချက်အား ခြေထောက်အတွင်းပိုင်းမှ ရှေ့ခြေတစ်ဖက်မှ နောက်ခြေထောက်သို့ ဟန်ချက်ညီစွာ ပြောင်းသွားကာ ပိုမိုကောင်းမွန်စေကြောင်း ရှင်းပြသည်။ သူ၏.

အသွင်ကူးပြောင်းရေး။

သင့်မက်ဆေ့ဂျ်များ၏ အရည်အသွေးကို ကြည်လင်ပြတ်သားစေရန် မြှင့်တင်ပြီးသည်နှင့်၊ မြင်းစီးသူနှင့် မြင်းစီးသူနှင့် ဆက်ဆံရေးကို ပိုမိုကောင်းမွန်လာစေရန် သင့်ပရိုဂရမ်၏ နောက်တစ်ဆင့်သို့ ဆက်လက်သွားနိုင်ပါသည်။

မြင်းနှင့် သင်၏နှောင်ကြိုးကို ခိုင်ခံ့စေမည့် အကူးအပြောင်းများဖြစ်သည်။ ယခု သင် ရှင်းလင်းသော အချက်ပြမှုများကို ပေးစွမ်းနိုင်သောကြောင့် အကူးအပြောင်းများ ပြုလုပ်ရာတွင် အခက်အခဲမရှိသင့်ပါ။ အကူးအပြောင်းသည် ရစ်သမ်မပျောက်ဘဲ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း၊ တိကျမှု၊ တက်ကြွမှုရှိသင့်သည်။ အထက်သို့အကူးအပြောင်းသည် မှုန်ဝါးပြီး ဆန့်ပါက၊ သင့်ထိန်းချုပ်မှုများ၊ လိုက်လျောညီထွေရှိမှု၊ အချိန်နှင့် ရှင်းလင်းပြတ်သားမှုတို့ကို Bruno က အာရုံစိုက်ရန် အကြံပြုထားသည်။ အကူးအပြောင်းမပြုလုပ်မီ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ကနဦး လျှောက်လှမ်းခြင်းကို သင်အောင်မြင်ရပါမည်။ “လမ်းလျှောက်တာ ပြီးပြည့်စုံတဲ့အခါ ပြေးလမ်းပေါ်တက်ပါ။ ပြေးပွဲက ပြီးပြည့်စုံတဲ့အခါ တူးမြောင်းတစ်ခုထဲကို တက်ပါ” လို့ Bruno က ပြောပါတယ်။ မြင်းစီးသူများကို မှန်ကန်သော အောက်ဘက်အကူးအပြောင်းတွင် ကူညီရန် Bruno က အသေးစိတ်အချက်တစ်ချက်ကို မှတ်သားထားရန် အကြံပေးသည်- "ကျွန်တော် ပြေးမတက်ပါဘူး၊ လမ်းလျှောက်တယ်။" အကူးအပြောင်းသည် ဆုံးရှုံးမှု သို့မဟုတ် အရှိန်တိုးခြင်းမဟုတ်ပါ၊ ၎င်းသည် ခြေထောက်များကို ပြန်လည်စီစဉ်ခြင်း၏ အစီအစဥ်ပြောင်းလဲမှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိရပါ။

အဆက်အသွယ်ရှိလား။

မြင်းစီးသူသည် ရစ်သမ်ကို အလွန်အာရုံစိုက်ခဲ့ပြီး ယခုအခါ လှုပ်ရှားမှုများ၏ အရည်အသွေးနှင့် အရှိန်ကို ထိန်းသိမ်းထားမှုတွင် တိုးတက်မှုရှိလာပါသည်။.

ဤရိုးရှင်းသောလေ့ကျင့်ခန်းများသည် သင့်မြင်းနှင့် ရှင်းလင်းပြတ်သားသော ဆက်ဆံရေးကို ဖန်တီးရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ လေ့ကျင့်ရေးတွင် အသုံးပြုသော မြင်းစီးသူများသည် ၎င်းတို့၏မြင်းများကို ပိုမိုနားလည်လာမည်မှာ သေချာသည်၊

Abby Carter; Valeria Smirnova ဘာသာပြန်ဆိုသည်။ (အရင်းအမြစ်တစ်ခု)

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave